近年、オンライン学習は急に進んでおり、主にその利便性と新型コロナウイルス感染症の影響による。各企業や教育機関は、現在、トレーニングにおけるデジタル変革ソリューションを模索してより柔軟でアクセスしやすい学習環境を構築することに目指している。理由は、オンライン学習を導入しないと、次のような大きな課題に直面することになるわけである。
- 地理的な制限: 学習者は教育機関で直接参加する必要があるため、遠方に住んでいる学生や頻繫に移動できない学生にとっては大変である。
- 学習スケジュールの柔軟性の欠如： 学習コースは固定スケジュールにそって実行されるため、学習者は個人のニーズに合わせて学習時間を自由に調整できない。
- 学習の進捗管理の難しさ： 生徒の成績を監視および評価するツールは自動化機能がないため、学習計画の監視と調整が難しい。
- 高い運営コスト: 施設や従来型の教材への投資、対面授業の維持には多額のコストがかかり、長期的には費用対効果がない。
- コンテンツの更新が遅い： 新しいトレンドに追いついたり、市場のニーズの変化に対応したりするために教材を調整および更新することは難しくて費用がかかる。
ソリューションの説明
DFT LMSとは、オンラインのブレンド型学習プラットフォームであり、クラウドまたはオンプレミスという2つの形式で展開できる。本システムはSaaS（Software as a Service）モデルで提供される。弊社は本システムのプラットフォームを提供するプロバイダーであり、教育機関または企業はこのプラットフォームをレンタルしてトレーニングを柔軟かつ効果的に展開・管理する。
主な特徴：
- トレーニングにおけるデジタル変革ツール：DFT LMSは、パーソナライズされた学習管理を実施し、学生一人一人の学習進捗の追跡を支援し、管理機関にレポートおよび分析ツールを提供する。これらのレポートには、多くの学生が申し込むコースの傾向、学生対象別コースの品質、地域別コースの品質等の情報が含まれる。
- 最新のツールの統合：DFT LMSには、教育と学習の活動を最大限にサポートするために、次のような高度なツールと統合される。
- 学生の質問への回答をサポートするチャットボット
- 高いインタラクティブな学習体験を作るためのMetahuman
- データの分析、学習コンテンツのパーソナライズを実現するためのAI
- 学生の学習への興味とモチベーションを高めるゲーミフィケーション
利点
受講比率を最大
70
%
学習の効果を最大
30
%
学生と講師の対話比率を
40
%
教室の管理・運営コストを
20
%
採点と評価の時間を最大
30
%
アーキテクチャモデル:
基本機能：
- 講師: 講義内容、試験問題の作成、オンライン指導、トレーニングレポートの閲覧、チャット、電子メール、Web会議による学生のサポート
- 学生： 受講、受験、アンケート調査の回答、講師との直接対話
- 管理者： ユーザー、トレーニングプログラム、コースの管理、システム管理レポートの閲覧
高度な機能：
- オンライン学習と対面学習の両方の管理： 受講者の出席管理、講師についてのコメント
- 既存の問題集を使用して資格を取得するための試験練習を行う
- 学生の意識のアンケート調査ツール
- 講義ビデオ作成ツール、Web会議ツールの統合
- ラボの自動作成および管理ツールの統合
実装スペシャリスト
15 人 (ひと)
お客様
政府、防衛、大企業
テクノロジー
.Net core, Angular, Video streaming
プロジェクト数
03
